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本科机械类专业学生科技创新活动的实践探索
引用本文:辛绍杰,黄金.本科机械类专业学生科技创新活动的实践探索[J].江西教育,2011(Z6).
作者姓名:辛绍杰  黄金
作者单位:上海电机学院机械学院;
摘    要:结合技术本科院校机械类专业学生现状和特点,积极营造创新氛围,改善创新条件,健全创新保障机制和激励机制,组建自主管理的大学生创新集训队,形成大学生科技创新活动运行的长效机制。以学生为主体、教师为主导,按层次开展科创活动,形成学着干,自己干,领着干阶梯式科学训练方式和结构合理的大学生梯队结构,以及各集训队成员之间的合作交流模式,促进了科创活动的可持续发展。

关 键 词:大学生  科创活动  创新集训队  阶梯式训练  合作模式  长效机制  
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