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| 教师激励的几点思考 | |
| 引用本文： | 吴秀林.教师激励的几点思考[J].浙江教育科学,2005(3):44-45. |
| 作者姓名： | 吴秀林 |
| 作者单位： | 瑞安市罗凤中学，325200 |
| 摘 要： | 学校教育的主要内容是教学活动，在这种活动中起主导作用的是教师，任何教育成果的取得都须有师资上的保证。因此，教师管理成为学校管理的重要工作，明确好教师管理的定位、起点、方式，有利于学校管理取得更大的成效。 |
| 关 键 词： | 教师激励 学校管理 教师管理 教学活动 学校教育 主导作用 教育成果 |
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