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| 诗歌教学应突出诗歌语言的特点——高四册诗歌单元教学谈 | |
| 引用本文： | 李小宁.诗歌教学应突出诗歌语言的特点——高四册诗歌单元教学谈[J].中学语文教学参考(初中生版),2000(1):92-93. |
| 作者姓名： | 李小宁 |
| 摘 要： | 诗歌语言区别于一般的记叙描写性的语言，也区别于一般的议论说明性的语言。诗歌语言是诗人独创的高度锤练的个性化的语言，是最富有文学性的语言。教学上除了重视诗歌语言通常意义上所言的新鲜、活泼、生动的特点外，还应充分重视诗歌语言自身独有的几个特点。现以高四册诗歌单元为例说明。 |
| 关 键 词： | 诗歌语言 独创 诗人 文学性 自身 议论 说明性 诗歌教学 单元教学 活泼 |
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