| 校本教研制度的建设:广州天河区的思路与行动 |
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| 引用本文： | 课题组.校本教研制度的建设:广州天河区的思路与行动[J].教育发展研究,2006(2):73-76. |
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| 作者姓名： | 课题组 |
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| 摘 要： | 广州天河区2004年10月被教育部基础教育课程教材发展中心批准为“创建以校为本教研制度建设基地”,一年来,在各级部门的指导和支持下,课题组成员围绕《广州市天河区创建以校为本教研制度建设基地实施纲要》,开展了一系列的理论探索和实践研究。一、创建以校为本教研制度建设基地的整体思路以校为本教研是以课堂教学设计研究、课堂教学设计的实施研究以及学生学习的研究为核心内容,以信息技术为支持,以课题和项目推进为手段,以促进学校教学质量提高、教师专业成长为目标的行动研究。其实施主体的构成可从多个层面分析。从组织层面来说,教研室…
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School-based Teaching Study in Tianhe District of Guangzhou |
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| Task Group.School-based Teaching Study in Tianhe District of Guangzhou[J].Exploring Education Development,2006(2):73-76. |
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| Authors: | Task Group |
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