| 中国高等教育评估的问题、对策与发展趋势 |
| |
| 引用本文： | 刘尧.中国高等教育评估的问题、对策与发展趋势[J].高教发展与评估,2006,22(6):1-6,11. |
| |
| 作者姓名： | 刘尧 |
| |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育评论研究所,浙江,金华,321004 |
| |
| 基金项目： | 浙江省新世纪151人才基金项目，浙江省高等学校中青年学科带头人基金项目的研究成果之一(浙组[2001]70号) |
| |
| 摘 要： | 中国高等教育评估的真正开展始于1985年。在20年的发展历程中,开展了广泛深入的评估活动。目前,存在评估主体单一、评估标准刚性、评估理论有待本土化等许多问题。未来的发展趋势是寻求高等教育大众化条件下,高等教育评估的多元化发展道路。
|
| 关 键 词： | 中国 高等教育评估 发展趋势 |
| 文章编号： | 1672-8742（2006）06-0001-06 |
| 收稿时间： | 2006-06-08 |
| 修稿时间： | 2006-06-08 |
Problems, Countermeasures, and Development Tendency of Higher Education Evaluation in China |
| |
| Liu Yao.Problems, Countermeasures, and Development Tendency of Higher Education Evaluation in China[J].higher education development and evaluation,2006,22(6):1-6,11. |
| |
| Authors: | Liu Yao |
| |
| Institution: | Institute of Educational Review, Zhejiang Normal University, Jinhua 321004,China |
| |
| Abstract: | The Chinese higher education evaluation actually began in 1985.Within 20 years, the evaluation activities have been conducted further and further.At present,many problems exist in this area,including unitary subject,rigid standard,and lack of domestication,etc.The future development tendency is to seek the diversification of higher education evaluation development in the condition of higher education popularization. |
| |
| Keywords: | China higher education evaluation development tendency |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
