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开展探究教学,培养学生数学探究能力
引用本文:夏素珍.开展探究教学,培养学生数学探究能力[J].数学学习与研究(教研版),2014(10):130.
作者姓名:夏素珍
作者单位:江西省广丰县横山镇中学
摘    要:初中数学新课程标准中明确指出:"初中阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、稳定、持续、健康地发展."初中数学教师在教学活动中,不仅要考虑数学教学的自身特点,更应遵循学生的心理特点来推展行之有效的探究性教学模式.然而,在实际教学中,初中数学教育仍存在很多问题,不利于学生探究能力的培养.一、当前初中数学教学中不利于探究教学的因素(一)教学理念相对落后、陈旧由于初中教学长期受应试教育的影响,教学理念普遍落

关 键 词:探究教学  探究能力  中小学生  教学理念  初中数学教育  初中数学教学  初中数学教师  新课程标准  数学知识  引导学生
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