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| 幼儿自主活动的观察与引导探研 | |
| 引用本文： | 王永珍.幼儿自主活动的观察与引导探研[J].成才之路,2020(1):98-99. |
| 作者姓名： | 王永珍 |
| 作者单位： | 福建省上杭县城东幼儿园 |
| 基金项目： | 福建省上杭县教师进修学校2018年第七批基础教育课题研究项目“一日活动中提升幼儿自主行为的实践研究”（证书号：yj201803）的研究成果 |
| 摘 要： | 在幼儿园的各类活动中,幼儿的自主性是需要鼓励的,如果教师在幼儿活动中过多干预幼儿的具体行为,就会对幼儿的自主性发展带来负面影响。文章指出幼儿教师要对幼儿自主活动进行有效观察,并根据观察情况给予适当的引导,让幼儿在集体游戏、人际交往、室外活动中发挥自主性,成为活动的主角,健康快乐地成长。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 自主性 观察 引导 |
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