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| 浅议小学音乐教学中融入舞蹈对学生身心的影响 | |
| 引用本文： | 陈琰峰.浅议小学音乐教学中融入舞蹈对学生身心的影响[J].小学教学参考,2010(6). |
| 作者姓名： | 陈琰峰 |
| 作者单位： | 江苏南通市虹桥第二小学; |
| 摘 要： | 小学音乐课堂强调学生的主体参与,重视学生的体验,以学生的兴趣和内在的需要为基础,以学生的审美发展为中心,以学生主动探索为特征,促进学生主动和谐地发展。舞蹈是艺术的一种形式,它通过以人体艺 |
| 关 键 词： | 小学生 小学音乐教学 审美发展 主体参与 体验 音乐课堂 主动探索 反复练习 培养学生 舞蹈教学 |
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