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“概论”课从教材体系向教学体系转化的几个问题
引用本文:张兴华.“概论”课从教材体系向教学体系转化的几个问题[J].中国大学教学,2019(3):63-67,92.
作者姓名:张兴华
作者单位:1.河南师范大学马克思主义学院
基金项目:教育部2017年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目"增强大学生对思想政治理论课的获得感研究"(17JDSZK021)阶段成果
摘    要:全面把握教材体系向教学体系转化的若干矛盾,厘清教材体系向教学体系转化容易发生的几个问题,重点落实教材体系向教学体系转化的几个原则及其若干重大关切等,是提升"概论"课教学实效、打造思政精品课的关键。

关 键 词:教材体系  教学体系  转化  若干问题
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