校本专题责任评价探究 |
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引用本文: | 吴志健.校本专题责任评价探究[J].教学与管理,2015(8). |
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作者姓名: | 吴志健 |
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作者单位: | 江苏宜兴市新建小学 |
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摘 要: | 校本专题以教师为主体,以教育教学方面存在的问题为内容,是“为了学校、在学校中、基于学校”的一种专题。当前,专家学者们在校本专题的内涵、特征、内容、形式、评价等方面进行了有益的探索,取得了丰硕的成果。不过,由于没有涉及校本专题的责任评价,这种缺失导致了校本专题研究常常浮于表面。本文尝试厘定校本专题责任评价的意义,初步构建评价内容,并揭示评价原则。
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