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新课程背景下创造性使用教材的思考
引用本文:张宏,温玉琨.新课程背景下创造性使用教材的思考[J].甘肃教育,2010(14):12-12.
作者姓名:张宏  温玉琨
作者单位:张掖市甘州区青东小学,甘肃张掖734000
摘    要:怎样使用蕴含着新教育理念、新教学观念的新教材?这是参与基础教育课程改革的每一位教师都必须面对和解决的问题,也是新一轮中小学教师综合素质培训的重要内容。就新课程背景下如何创造

关 键 词:新课程  教材使用  思考  观念  要求
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