|
|||||
|
|
| 没有“独特感悟”，“在场”的生命也缺席——读潘新和《语文：表现与存在》反思课文人物品析 | |
| 引用本文： | 胡亨康.没有“独特感悟”，“在场”的生命也缺席——读潘新和《语文：表现与存在》反思课文人物品析[J].中国小学语文教学论坛,2010(6):34-36. |
| 作者姓名： | 胡亨康 |
| 作者单位： | 福建省连江（黄岐）兴海学校 |
| 摘 要： | “独特感悟，抵达心灵深处的呼唤”。
教育作为一项开发生命的事业。我想无论是被开发对象的学生，还是作为拓荒者的教师，在教育的当下，师生生命均应在场。 |
| 关 键 词： | 生命 感悟 在场 潘新和 物品 文人 反思 语文 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |