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药用植物形态学部分的教学探索
引用本文:康云,曹水娟,汪亚勤,谢晖,雷春.药用植物形态学部分的教学探索[J].教育教学论坛,2019(26):119-120.
作者姓名:康云  曹水娟  汪亚勤  谢晖  雷春
作者单位:1.复旦大学药学院生药学教研室;2.复旦大学药学院实验教学中心
基金项目:复旦大学本科教学研究及教改激励项目(编号2013JL29);上海市教务重点改革课题《虚拟仿真试验教学在药学创新创业人才培养中的探索与实践》
摘    要:为了提升药用植物学形态学部分的教学质量和效果,本教学团队在教学过程中,将被子植物六大类器官的内在联系作为一条线索介绍给学生,同时根据此线索把形态学部分的知识点有机的串联起来,贯穿于整个教学活动,便于学生更好的理解和掌握整个知识体系。

关 键 词:药用植物学  植物形态学  教学

Teaching exploration of morphological parts for Pharmaceutical Botany
KANG Yun,CAO Shui-juan,WANG Ya-qin,XIE Hui,LEI Chun.Teaching exploration of morphological parts for Pharmaceutical Botany[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(26):119-120.
Authors:KANG Yun  CAO Shui-juan  WANG Ya-qin  XIE Hui  LEI Chun
Institution:(Fudan University Department of Pharmacognosy,School of Pharmacy ,Shanghai 201203,China;Fudan University Experimental Teaching Center,School of Pharmacy,Shanghai 201203,China)
Abstract:KANG Yun;CAO Shui-juan;WANG Ya-qin;XIE Hui;LEI Chun(Fudan University Department of Pharmacognosy,School of Pharmacy ,Shanghai 201203,China;Fudan University Experimental Teaching Center,School of Pharmacy,Shanghai 201203,China)
Keywords:pharmaceutical botany  plant morphology  teaching
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