| 互联网+背景下的碎片化学习现象之审视 |
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| 引用本文： | 戴文文.互联网+背景下的碎片化学习现象之审视[J].教育教学论坛,2019(3):219-220. |
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| 作者姓名： | 戴文文 |
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| 作者单位： | 1.中南民族大学 |
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| 摘 要： | 互联网+背景下的碎片化学习已然成为现代人学习的一种普遍方式。但从个体发展的完整性和整全性教育的角度审视碎片化学习,学习习惯涣散,学习内容零散、不系统等问题也很突出。学习的知识何以通达整全,而不是在碎片化的学习中淹没,对碎片化学习提出有效的可行性建议就成为探索生命内在秩序、构建整全教育的应有之义。
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| 关 键 词： | 整全性教育 碎片化学习 |
The Phenomenon of Fragmentation Learning in the Internet Plus Background |
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| DAI Wen-wen.The Phenomenon of Fragmentation Learning in the Internet Plus Background[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(3):219-220. |
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| Authors: | DAI Wen-wen |
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| Institution: | (Central South University of Nationalities,Wuhan 430074,China) |
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| Abstract: | DAI Wen-wen(Central South University of Nationalities,Wuhan 430074,China) |
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| Keywords: | whole sex education fragmentation learning |
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