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| “圆的认识”教案及评析 | |
| 引用本文： | 涂湘萍,程光第.“圆的认识”教案及评析[J].江西教育,1993(2). |
| 作者姓名： | 涂湘萍 程光第 |
| 作者单位： | 南昌市站前路小学 (涂湘萍)，南昌市西湖区教研室(程光第) |
| 摘 要： | 教学内容:五年制小学数学第十册“圆的认识”。 教学目标:使学生初步认识几何图形“圆”,知道什么是圆心和圆的直径、半径;掌握圆的基本特征,并初步学会用圆规画已知半径或已知直径的圆。在认识圆的过程中使学生的操作能力、想象能力和推理能力获得相应的发展。教学重点:掌握圆的基本特征。学具准备:圆规、直尺、大小不等的圆片。教学过程:一、导入新课 1.观察、谈话。出示下列图 |
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