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| 注重施训过程研究 增强培训的有效性 | |
| 引用本文： | 贾淑云.注重施训过程研究 增强培训的有效性[J].继续教育,2014(12):14-16. |
| 作者姓名： | 贾淑云 |
| 作者单位： | 渭南师范学院继续教育学院,陕西渭南,714099 |
| 基金项目： | 2014年度校级重点教育科学研究课题 |
| 摘 要： | 培训是促进教师专业化成长的有效途径。文章对培训进行了深刻思考,提出培训应建设一支研究——转化——实践一体化格局的队伍体系、做好教师培训前期需求分析、以问题为中心、开设适合教师需求的培训课程、采取合理的培训方式、严格培训过程管理、做好培训效果的科学评估,从而使培训的有效性在培训过程中得到保证。 |
| 关 键 词： | 培训 施训过程 有效性 |
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