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| 中学生物《人类性别决定》教学案例 | |
| 引用本文： | 樊红梅,龚峰.中学生物《人类性别决定》教学案例[J].中小学信息技术教育,2007(4):40-41. |
| 作者姓名： | 樊红梅 龚峰 |
| 作者单位： | [1]北京市八大处中学 [2]不详 |
| 摘 要： | 一，设计思想
本节课是一节网络课。采取网络教学的模式，让学生通过网站完成四项内容：查阅资料，自学性别决定的知识；通过模拟实验室，模拟人类性别遗传的过程，找出规律；利用BBS交流学习情况和问题；借助课堂评价完成学生的自我评价和对教师的评价。学生可以免去数据统计和计算，将时间和精力放在对科学方法的体验和对实验数据的分析上。 |
| 关 键 词： | 中学生物 性别决定 教学案例 人类 模拟实验室 自我评价 设计思想 网络教学 |
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