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中小学校长培训中的学科素质教育思考
引用本文:徐敏.中小学校长培训中的学科素质教育思考[J].教育管理,1997(5).
作者姓名:徐敏
作者单位:黑龙江省教育学院
摘    要:实施素质教育,已成为基础教育改革的突破口和主攻方向并得到人们的共识。在实施素质教育必须具备的诸多条件中,建设一支高素质的校长和教师队伍是实施素质教育的关键。在校长提高培训中,以学科教学为主渠道,进而全面提高校长的知识素质、能力素质和心理品质素质具有重要意义。 一、《学校管理》学科中的素质教育目标的构建 (一)本学科的地位和作用 《学校管理研究专题》是“九五”期间中小学校长提高培训的必修课。它以小小学管理改革的热点、动态、经验、实践

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