|
|||||
|
|
| 洛克的《教育漫话》 | |
| 引用本文： | 张东玲.洛克的《教育漫话》[J].考试周刊,2013(9):21-23. |
| 作者姓名： | 张东玲 |
| 作者单位： | 上海建桥学院,上海,201319 |
| 摘 要： | 洛克在《教育漫话》中提出的绅士教育思想体系受家庭和学校教育影响,在绅士教育体系中,他重视早期的教育,认为体育是基础,"有健康的身体才有健全的精神";良好的道德品质是绅士人格的灵魂;智育是重点,但智育与德育相比应处于第二位,是对德育的辅助作用。这种辅助作用表现在学问和知识使儿童的聪明、智慧和才干本领得到发展。 |
| 关 键 词： | 洛克 《教育漫话》 绅士教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |