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| 如何在高中体育教学中实施自主学习的模式 | |
| 引用本文： | 吕兵.如何在高中体育教学中实施自主学习的模式[J].考试周刊,2013(6):119-120. |
| 作者姓名： | 吕兵 |
| 作者单位： | 江苏省宝应中学,江苏宝应225800 |
| 摘 要： | <正>高中学生基本上具备学习的责任感,渴望自主学习,想拥有参与、选择的能力,特别是男同学,还想与教师共享课堂管理的权力。而且在学习项目上的选择有男女差异,差别很大,男生喜欢球类项目,女生喜欢舞蹈类项目。若在教学中没有分组教学,则女生一般在练习中会表现为不好意思,这就要求教师在教学中实施自主学习的模式,那么如何实施呢?一、充分相信和尊重学生,建立和谐的师生关系学生自主学习的课堂主要是以学生为中心,学生全员参与。而以学生为中心的课堂最关键的特征是和谐的师生关系,但必须是在学生遵守纪律的基础上的信任、关怀与尊重,这样就能帮助学生积极参与教学活动。例如:在学习篮球的技术教 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 学生为主体 学生为中心 师生关系 尊重学生 教师 男女差异 积极参与 教学内容 课堂管理 |
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