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| 如何让学生在体育教学中乐学 | |
| 引用本文： | 杨晖.如何让学生在体育教学中乐学[J].快乐阅读,2013(29):108. |
| 作者姓名： | 杨晖 |
| 作者单位： | 河南省长葛市金桥办事处英刘小学 |
| 摘 要： | 小学体育课堂如何吸引学生,是一个值得我们体育教师研究的课题。要使体育教学有实效,就要求教师在体育课堂采用多种教学形式吸引学生,让学生对体育活动感兴趣,使学生乐学。这样教师的"教"与学生的"学"之间便形成合力,产生"磁化"效应,从而产生师生间的情感共鸣。那么,在小学体育教学中如何像磁石 |
| 关 键 词： | 小学体育教学 小学生 教师研究 体育课堂 乐学 吸引学生 尊重学生 小学体育课 多种教学形式 体育活动 |
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