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| 教材工作刍议 | |
| 引用本文： | 林君庄.教材工作刍议[J].福建师大福清分校学报,1993(1):178-180. |
| 作者姓名： | 林君庄 |
| 摘 要： | 本针对有些人认为教材管理工作只是“收收发发”的事务性简单劳动的偏面看法，提出教材工作与教学工作一样重要，具有学术理论意义，值得探讨研究。这是因为教材工作与教学科研等工作一样，具有社会历史性、系统性、繁琐性和智能性等主要特点。同时，从本校的实际情况出发，根据教材管理理论，提出加强和改进教材建设的一些设想：一量要建立教材管理委员会，加强组织领导；二是要实行教材反馈信息制度，提高教材质量；三是要运用微机技术，促进教材工作现代化；四是要加强对教材工作人员的进修培训，提高他们的业务素质，以保证学校培着目标的实现和教材质量的提高。 |
| 关 键 词： | 教材工作 社会历史性 系统性 教材管理 |
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