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让教育流淌一种思想……——关注新课程的情感、态度、价值观
引用本文:高小珍.让教育流淌一种思想……——关注新课程的情感、态度、价值观[J].考试周刊,2008(17):25-27.
作者姓名:高小珍
作者单位:平阳县鳌江七中,浙江,平阳,325401
摘    要:有什么样的课程观,就有什么样的课程执行行为和方式.过去对课程的理解仅仅偏重知识方面.现在必须从片面的知识传授转变为更关注三维的发展(情感、态度、价值观),建立"知识、能力、情感态度价值观"三位一体的新课程观.思想政治课是对学生进行马克思主义基本观点教育,提高其思想政治素质的课程,这一课程性质更加明晰了对"情感、态度、价值观"目标的要求.

关 键 词:新课程的情感  态度  价值观
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