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| 2．5～3．5岁幼儿区域活动研究 | |
| 引用本文： | 徐昕.2．5～3．5岁幼儿区域活动研究[J].中国教育研究与创新,2006,3(12):129-130,F0003. |
| 作者姓名： | 徐昕 |
| 摘 要： | 蒙台梭利认为：“要帮助幼儿发展，我们就必须给他提供一个使其能自由发展的环境。”而丰富有趣的物质环境，宽松自由的心理环境，正是区域活动的特色所在。它能较好的帮助幼儿通过不断的实践和运动获得经验．为后继学习和终身发展打下良好的基础。 |
| 关 键 词： | 幼儿发展 区域活动 自由发展 物质环境 蒙台梭利 心理环境 终身发展 学习 |
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