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巧妙设置地理问题提高课堂教学效果
引用本文:陈立霞.巧妙设置地理问题提高课堂教学效果[J].黑河教育,2015(6).
作者姓名:陈立霞
作者单位:北安市第一中学
摘    要:高质量的提问不仅能启发思维,激发兴趣,引导学生积极主动地学习,还能营造和谐、民主的课堂氛围。现就如何设置地理问题,提高地理课堂教学效果谈几点体会。

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