| 家乡：非物质文化遗产教育传承的支点 |
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| 引用本文： | 李琦.家乡：非物质文化遗产教育传承的支点[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2008,34(4):163-165. |
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| 作者姓名： | 李琦 |
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| 作者单位： | 重庆工商大学设计艺术学院,重庆市400067 |
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| 基金项目： | 重庆市教育委员会科学技术研究项目“图像化非物质文化遗产研究及对重庆市的实证分析”（KJ070718）,项目负责人：李琦. |
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| 摘 要： | 在非物质文化遗产教育传承过程中，家乡非物质文化遗产是非物质文化遗产保护与学校教育相结合的重要途径，也是学生知识习得与素质培养的重要手段，为非物质文化遗产保护和学生素质培养提供了实现的可能，是教育传承发展的重要支点和发展方向。
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| 关 键 词： | 家乡 非物质文化遗产 教育传承 |
Hometown,the Station of Intangible Cultural Heritage Inheriting |
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| LI Qi.Hometown,the Station of Intangible Cultural Heritage Inheriting[J].Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition),2008,34(4):163-165. |
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| Authors: | LI Qi |
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| Institution: | LI Qi ( Chongqing Technology and Business University, Chongqing 400067, China) |
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| Abstract: | In the inheritance of intangible cultural heritage, the intangible cultural heritage at the hometown is the important point for the integration of intangible cultural heritage and school education. It is also the important channel for students to acquire knowledge and improve themselves. It ensures the protection of intangible cultural heritage and improvement of students＇ qualities. |
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| Keywords: | hometown intangible cultural heritage education and inheritance |
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