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| 良好习惯的养成是幼儿期素质教育的重要内容 | |
| 引用本文： | 刘建君.良好习惯的养成是幼儿期素质教育的重要内容[J].山东教育,2001(Z6). |
| 作者姓名： | 刘建君 |
| 摘 要： | 素质教育是我国目前教育改革的主旋律，其目的是提高国民整体素质。从大、中专院校，到中小学、幼儿园都在积极贯彻这一思路。由于学生年龄不同，身心发展水平不同，各阶段实施教育的侧重点也不同。作为基础教育部分的幼儿教育，培养良好习惯应是这一时期实施素质教育的重要内容。早在十七世纪，英国教育家洛克就把“培养学生良好的习惯”看作是“导师的重要工作”之一，他甚至认为：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯”。俄国教育家乌申斯基也曾讲：“教育的任务就是培养性格，而性格是由天赋… |
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