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| 激发学生探索动机 培养数学创新能力 | |
| 引用本文： | 张文丽.激发学生探索动机 培养数学创新能力[J].山东教育,2001(Z5). |
| 作者姓名： | 张文丽 |
| 作者单位： | 齐鲁石化五中 |
| 摘 要： | 如何提高教学质量，如何培养学生的创新能力，是每个教师都关注的一个重要问题。在教学实践中我体会到，解决好这一问题的关键是在课堂教学中，有效地激发学生创新性思维的发生机制，引导学生积极思考与探索，从而培养学生的创新能力。 一、创设问题情境激发探索动机 我们知道，创设问题情境的核心是激发学生的学习兴趣。课堂教学中，教师导入新课的谈话、教师创造性的提问、学生多样性的问题回答、教师的启发性讲解、师生学习活动的协同评价与总结等都是创设问题情境、启迪创新能力的环节。因而，在课堂教学过程中，教师要根据学… |
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