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| 关于电气工程与自动化专业教学内容和课程体系改革的思考 | |
| 引用本文： | 王兆安,邱捷,罗先觉,赵金娥.关于电气工程与自动化专业教学内容和课程体系改革的思考[J].高等工程教育研究,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 王兆安 邱捷 罗先觉 赵金娥 |
| 作者单位： | 西安交通大学 |
| 摘 要： | 1998年7月，国家教育部颁布了新的“普通高等学校本科专业目录”。本次专业目录的修订原则是科学、规范、拓宽，专业总数由1993年专业目录的504种减至249种。原目录中的电工类和电子与信息类合并为电气信息类。原电工类有5个专业，电子与信息类有14个专业，共计19个专业，现合并为7个专业：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程。同时公布的“工科本科引导性专业目录”又将上述电气工程及其自动化和自动化（部分）二专业合并为电气工程与自动化，将电子信息工程、通信工程… |
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