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| 大单元视域下的现代诗歌单元教学——以部编版小学语文四年级下册第三单元为例 | |
| 引用本文： | 汤志萍.大单元视域下的现代诗歌单元教学——以部编版小学语文四年级下册第三单元为例[J].文科爱好者,2023(1):147-149. |
| 作者姓名： | 汤志萍 |
| 作者单位： | 江苏省苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学 |
| 摘 要： | 文章以《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文核心素养和语文学习任务群这两个概念为基础，分析小学语文教材的人文主题特色以及语文要素双线结构的特点，基于大单元视域开展单元教学，以帮助学生进行系统性学习，不断提高学习效率。基于此，文章以部编版小学语文四年级下册第三单元为例，从大单元视角解读单元编排的体系和教学作用，探求大单元视域下的现代诗歌单元教学设计与实施策略，力争课堂教学体现文本特点，符合学生的认知规律，让学生通过学习体会诗歌的魅力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 现代诗歌 大单元教学 部编版教材 |