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奥苏贝尔学习类型划分的理论及其意义
引用本文:
王本法.奥苏贝尔学习类型划分的理论及其意义[J].教育理论与实践,1996(4).
作者姓名:
王本法
作者单位:
济南大学教科所
摘 要:
奥苏贝尔学习类型划分的理论及其意义王本法济南大学教科所奥苏贝尔(D·P·Ausubel,1914—)是美国当代著名的认知教育心理学家。他基于长期的理论探索和实验研究,于1963年在其重要著作《有意义言语学习的心理学》中,提出了其著名的学习理论——有意...
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