|
|||||
|
|
| 如何激发学困生学英语的兴趣 | |
| 引用本文： | 刘菊彩.如何激发学困生学英语的兴趣[J].成才之路,2010(32):12-13. |
| 作者姓名： | 刘菊彩 |
| 作者单位： | 邳州市新集中学 |
| 摘 要： | 义务教育阶段英语课程的目的之一是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,特别是学困生,在突出学生主体的同时,一定要尊重个体差异,关注他们在学习、生活、思想上出现的细微波动。教学中亲身经历的一件事,让我明确了对学困生学英语兴趣培养的重要性。有一次我在上课时,发现一位英语成绩不好, |
| 关 键 词： | 英语课程 学困生 激发 义务教育阶段 学生主体 学习兴趣 兴趣培养 个体差异 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |