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| 兴趣铸就高效课堂 | |
| 引用本文： | 李冬.兴趣铸就高效课堂[J].课外阅读,2011(12):328-328. |
| 作者姓名： | 李冬 |
| 作者单位： | 河南省安阳市第一实验小学,河南安阳455000 |
| 摘 要： | 课堂教学的有效性，是每位教师不断追求的目标，是一个让大家常谈常新的话题。什么才是有效的课堂教学呢？教学论专家余文森教授作过很通俗的解说：“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上， |
| 关 键 词： | 高效课堂 课堂教学活动 有效性 余文森 教学论 学生 教师 教授 |
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