浅析中职英语课堂有效教学策略 |
| |
引用本文: | 高娜.浅析中职英语课堂有效教学策略[J].课外阅读,2011(12):43-44. |
| |
作者姓名: | 高娜 |
| |
作者单位: | 朝阳市卫生学校,辽宁朝阳122000 |
| |
摘 要: | 目前中职英语教学现状令人堪忧,课堂:教学仍然存在着费时低效的状况。英语教学不光涉及到英语知识的传递,而且关系到教学思想,教学形象、教学态度、教学情感、教学技能等诸多方面。课堂上发生的教学低效问题,其实大多不是学生引起的,而恰恰是教师的低效组织方式和不明智干涉引起的,中职英语课堂迫切需要有效教学。
|
关 键 词: | 中职英语 有效教学 策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|