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| 内容与形式的完美融合——《钓鱼的启示》教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 屈太侠.内容与形式的完美融合——《钓鱼的启示》教学实录及评析[J].小学青年教师,2013(7). |
| 作者姓名： | 屈太侠 |
| 作者单位： | 广东广州市花都区骏威小学 |
| 摘 要： | 一初读课文,学习字词
师:今天,很高兴和大家一起学习一篇新课文.一齐读课题——
生:钓鱼的启示.
师:钓鱼的过程中,发生了一件什么事呢?请大家认真读一遍课文,注意做到两点:第一,读准字音,把难读的句子多读几遍;第二,想想课文写了一件什么事.
(生带着要求读课文,师巡视指导)
师:我从课文中选了几个句子,谁来读一读?
(师依次出示四个带有生字的句子,指名朗读,并引导生结合生活实际理解"沮丧") |
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