| 卓越工程师培养的质量保障(上) |
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| 引用本文： | 林健.卓越工程师培养的质量保障(上)[J].高等工程教育研究,2013(1):23-39. |
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| 作者姓名： | 林健 |
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| 作者单位： | 清华大学工程教育研究中心;清华大学教育研究院 |
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| 基金项目： | 教育部工科教育教学改革发展研究基地项目“质量工程-工科教育教学研究”的部分研究成果 |
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| 摘 要： | 卓越工程师培养质量是"卓越计划"参与高校能否培养出合格的卓越工程师的标志,是"卓越计划"的主要目标能否实现的根本。本文试图从八个部分系统地分析和研究卓越工程师培养质量保障这一重大核心专题:影响卓越工程师培养质量的因素分析、人才培养全面质量管理的核心内涵、构建卓越工程师培养质量保障体系、卓越工程师培养质量的过程监控、卓越工程师培养质量的持续改进、卓越工程师培养企业学习的质量保障、大学质量文化建设以及质量保障需要处理好的若干关系等,以期为"卓越计划"参与高校培养满足专业质量标准要求的卓越工程师提供建议和参考。
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| 关 键 词： | 卓越工程师 质量保障 过程监控 持续改进 质量保障体系 全面质量管理 卓越工程师教育培养计划 |
Quality Assurance for Outstanding Engineers Training |
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| Lin Jian.Quality Assurance for Outstanding Engineers Training[J].Researches in Higher Education of Engineering,2013(1):23-39. |
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| Authors: | Lin Jian |
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