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| 新疆少数民族中学生物教师职后“双语”培训的优秀模式 | |
| 引用本文： | 王海燕.新疆少数民族中学生物教师职后“双语”培训的优秀模式[J].继续教育研究,2009(6):133-134. |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 作者单位： | 新疆教育学院,理学分院,新疆,乌鲁木齐,830043 |
| 摘 要： | 当前新疆“双语”教学工作已经如火如荼地展开，“双语”教师培训迫在眉睫。作为生物“双语”教师的培训者，我们应该根据“双语”教学的特点和规律，完善生物“双语”教师培训的教学计划和教学内容，处理和协调好学习汉语语言知识、抓好汉语水平考试（HSK）和强化用汉语进行生物专业授课能力的关系。 |
| 关 键 词： | 双语教学 “双语”教师 “双语”教师培训 生物专业授课 培训模式 |
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