英语请求语用发展研究──以探询型请求子策略之选择为例 |
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引用本文: | 魏冉.英语请求语用发展研究──以探询型请求子策略之选择为例[J].唐山师范学院学报,2011,33(6):52-55. |
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作者姓名: | 魏冉 |
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作者单位: | 徐州师范大学外国语学院,江苏徐州,221116 |
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摘 要: | 通过语篇补全测试,调查中国英语学习者对探询型请求子策略的选择。结果发现:学习者在请求主体策略选择上呈现与英语母语者相同的序列;学习者在请求子策略选择上存在过多或不当使用某些情态词,某些话句类型使用单一的情况;角色指向性的选择上,以听话者为指向的比率较高。这些特点表明文化间既具有相通性也存在文化相异,需要在教学中积极开展明示语用教学,重视学生语言能力的培养。
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关 键 词: | 英语学习者 探询型请求子策略 语用能力发展 |
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