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| 论意念教学法在非日语专业日语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 姜海云.论意念教学法在非日语专业日语教学中的应用[J].现代企业教育,2013(22):320-321. |
| 作者姓名： | 姜海云 |
| 作者单位： | 延边大学护理学院 |
| 摘 要： | 基于培养学生的外语能力的意念教学法逐渐被越来越多的大学日语教师所接受。而日语教学大纲明确要求日语教学应着重培养学生运用日语进行交际的能力。因此，意念教学法自产生以来一直被外语教学界大力倡导和运用。但该教学法在大学日语教学中有其优劣。本文就实践经验阐述了意念教学法的利与弊，并就如何优化这一教学法进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 意念教学法 非日语专业 交际能力 语法翻译教学法 |
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