高校女性学课程设置的意义及教学实践 |
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引用本文: | 李喜荣.高校女性学课程设置的意义及教学实践[J].现代企业教育,2013(22):103-104. |
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作者姓名: | 李喜荣 |
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作者单位: | 洛阳理工学院,河南洛阳471023 |
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摘 要: | 21世纪以来,越来越多的高校开设女性学课程。女性学课程是将女性主义研究的思想、观念、理论传播给大学生的“行动”。它已成为培养和提高大学生性别意识、传播男女性别平等的重要途径。在论述高校开设女性学课程的必要性的基础上,进一步探讨女性学课程设置的意义及其对大学生的培养作用。
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关 键 词: | 女性学课程 意义 教学实践 |
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