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| 对课堂教学中质疑的理性解读 | |
| 引用本文： | 刘丽丽.对课堂教学中质疑的理性解读[J].内蒙古教育,2008(7):43-45. |
| 作者姓名： | 刘丽丽 |
| 摘 要： | “学者要会疑”——程颐
“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载这是顾颉刚先生在他的《怀疑与学问》一文的开头引用的两位先哲的话，意在说明学习过程中“会疑”“须疑”的重要性。新一轮基础教育课程改革特别强调学习方式要从接受式学习向探究性学习转变。 |
| 关 键 词： | 理性解读 课堂教学 基础教育课程改革 《怀疑与学问》 探究性学习 接受式学习 学习过程 学习方式 |
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