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| 小学语文教学中灵活运用评价用语研究 | |
| 引用本文： | 范艳丽.小学语文教学中灵活运用评价用语研究[J].作文成功之路(高中版),2016(4):14. |
| 作者姓名： | 范艳丽 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县氾水中心小学 |
| 摘 要： | 在展开教学时运用评价用语可以激发学生对学习的主动性,从而帮助其更好的发展。有效运用评价用语是十分关键的,评价的目的不是为了完成评价这项任务,它是一种过程,实施有效教学离不开它,应当融入每一个教学活动中。评价用语通常应当有规律地运用,小学语文老师在课堂上对学生展开有效地评价,能够促进学生的个体发展,培养学生的创新能力。一、重视知识水平评价,实现评价多样化 |
| 关 键 词： | 学语文 学习态度 水平评价 个体发展 学习效率 课堂气氛 评价语 评价标准 思想品德 文老师 |
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