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用Flash变式图形培养学生猜想能力
引用本文:徐海.用Flash变式图形培养学生猜想能力[J].中小学数学(初中教师版),2013(10):19-20.
作者姓名:徐海
作者单位:湖北省襄阳市襄州区峪山中学
摘    要:要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,首先要培养学生的猜想能力.猜想是对研究对象或问题进行观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳,依据已有的材料作出符合一定经验与事实的推测性的想象思维方法,根据已知的部分事实及结果,运用某种判断、推理和思维,对某类事物的规律提出一种推测性看法,这种看法就是猜

关 键 词:猜想能力  培养学生  变式图形  推测性  想象思维方法  正方形  创新能力  创新精神  创新意识  计算机
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