浅议高中生物思维教学 |
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引用本文: | 陈志川.浅议高中生物思维教学[J].中学生物教学,2013(12):16-18. |
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作者姓名: | 陈志川 |
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作者单位: | 福建省漳州市第八中学 |
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摘 要: | 高中生物课程是普通高中"科学"学习领域的一个学科,它最重要的任务之一:是在义务教育的基础上,进一步提高学生的生物科学素养。生物学是一门以实验为基础的学科,许多生物科学理论是科学家在实验探究的基础上,运用独特的科学思维方法总结提出的。寓意科学思维方法的科学探究能力是一种重
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关 键 词: | 思维教学 高中生物 科学思维方法 学生思维 思维过程 生物学科 教师 生物科学素养 思维能力 引导学生 |
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