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小学语文教学误区例谈
引用本文:贺吉范,刘守德.小学语文教学误区例谈[J].基础教育研究,2003(1):92-93.
作者姓名:贺吉范  刘守德
作者单位:新疆石河子西营教育中心教研室,832048
摘    要:当前还有相当一部分小学语文教师对新的教学方法理解得不够深入,有的人只是略知皮毛.他们的教学,大多是生吞活剥,停留在模仿阶段.据笔者有限的听课所见,就发现了几个令人遗憾的误区.

关 键 词:教学方法  课本插图  小学  语文教学  误区
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