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| 试谈数学课堂中语言的训练 | |
| 引用本文： | 卢旭东.试谈数学课堂中语言的训练[J].时代教育,2008(2):115. |
| 作者姓名： | 卢旭东 |
| 作者单位： | 江苏省通州市英雄小学,江苏通州225300 |
| 摘 要： | 数学语言是教学思维的载体.数学教学也就是数学语言的教学.在数学课堂教学中,教师应加强对学生的语言训练,以提高学生的数学思维水平.教学中可从这几方面进行训练:在概念传述中训练语言的准确性;在学具操作中训练语言的条理性;在结论概括中训练语言的简练性;在联想求异中训练语言的多样性;在分析推理中训练语言的逻辑性. |
| 关 键 词： | 数学课堂 语言训练 |
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