|
|||||
|
|
| 敲开物理课堂幸福门 | |
| 引用本文： | 钱敏.敲开物理课堂幸福门[J].学子,2014(11). |
| 作者姓名： | 钱敏 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市港区初级中学; |
| 摘 要： | 正幸福,多么美好而温馨的字眼,一直以来是人们所追求所向往的。让每个学生在物理课堂感到幸福,是学生学好物理的出发点和根本点。作为一名物理老师,我时常在想"这堂课我幸福吗?""这堂课我的学生幸福吗?"这样想的结果却使我很尴尬:我们的课堂似乎不存在幸福的空间,我们的课堂似乎远离幸福的彼岸。那么到底什么是幸福课堂呢?我想:幸福的课堂应该是和谐、融洽的,机灵、开放、互动的,充满知识性、趣味性又能 |
| 关 键 词： | 物理课堂 物理老师 堂课 教学活动 课堂教学 物理学科 和谐发展 我长大了 教学环节 前沿知识 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |