|
|||||
|
|
| 对情绪管理能力纳入高校职业指导的思考 | |
| 引用本文： | 杨宏楼,李睿晗,顾广辉.对情绪管理能力纳入高校职业指导的思考[J].教育与职业,2014(29). |
| 作者姓名： | 杨宏楼 李睿晗 顾广辉 |
| 作者单位： | 1. 徐州工业职业技术学院 江苏 徐州 221000 2. 江苏建筑职业技术学院 江苏 徐州 221116 3. 徐州工业职业技术学院就业处 江苏徐州 221000 |
| 基金项目： | 2013年江苏省教育科学“十二五”规划课题“高职院校学生增值评价体系的研究与实践”的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 文章从高校职业指导工作的现状出发,分析了把情绪管理能力纳入职业指导的必然要求,以及情绪管理能力对结果绩效、过程绩效、满意绩效的影响,并在此基础上提出提升职业指导质量的可行策略:培养情绪认知能力,提升结果绩效等。 |
| 关 键 词： | 情绪管理能力 职业指导 就业绩效 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |