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| 科学利用英文报刊 提升学生阅读能力 | |
| 引用本文： | 丁晓春.科学利用英文报刊 提升学生阅读能力[J].青海教育,2014(5):30-30. |
| 作者姓名： | 丁晓春 |
| 作者单位： | 青海师范大学 |
| 摘 要： | 近些年出现了越来越多的英文报刊,如《China Today》《English Weekly》等。这些英文报刊内容丰富,形式独特,图文并茂,语言清新简练,栏目设置巧妙,紧跟时代步伐,贴近生活,融趣味性、知识性、现实性和目的性为一体,是一种很有价值的教学资源。将英文报刊阅读引入课堂,能够有效弥补传统英语课堂教学的不足,丰富教学资源,拓宽教学渠道。 |
| 关 键 词： | 英文报刊阅读 阅读能力 英语课堂教学 English 利用 科学 学生 教学资源 |
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