美国公民教育社会化的研究与启示 |
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引用本文: | 黄晓云.美国公民教育社会化的研究与启示[J].教育与职业,2014(30). |
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作者姓名: | 黄晓云 |
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作者单位: | 长江大学马克思主义学院 湖北荆州434023 |
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基金项目: | 2013年湖北省高校优秀思想政治理论课教师择优资助计划课题“高校思想政治教育社会化研究”的阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 美国公民教育之所以取得成功,关键在于其社会化。美国公民教育形成了全面系统的社会化理论,也有一套社会化的实践系统,给我国高校思想政治教育提供了有益启示。我国高校思想政治教育应在整个教育过程中全面实现社会化,创建社会化的教育环境、打造社会化的教育主体、创新社会化的教育方式、凝练社会化的教育内容、设置社会化的评估体系。
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关 键 词: | 美国公民教育 思想政治教育 社会化 |
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